太奇教育南宁分校:南宁太奇教育

您现在的位置: > MPAccMPAcc备考MPAcc逻辑 > MPAcc联考必看丨逻辑全考点(二)

MPAcc联考必看丨逻辑全考点(二)

2020-04-21 18:30:33 阅读:(太奇教育南宁分校

小编按捺不住给大家整理了一波逻辑考点。

联言命题



 

联言命题:P且Q

 

负命题:并非(p且q)等价于非p或非q

 

选言命题



 

1、相容选言命题P或Q(或者P,或者Q)

 

负命题:并非P且Q===非P或非Q。

 

相容选言推理:

 

p或者qp或者q

 

既然(如果)非p既然(如果)非q

 

所以q所以p

 

否定一部分选言支,则推出肯定另一部分选言支。

 

2、不相容选言命题要么P,要么Q

 

负命题:并非(要么P,要么Q)===(P并且Q)或者(非P并且非Q)。

 

假言命题



 

1、充分条件如果P则Q

 

负命题:P且非Q

 

推理:PQ(肯前式)非Q非P(否后式)

 

2、必要条件只有P才Q

 

负命题:非P且Q

 

推理:非P非Q(否前式)QP(肯后式)

 

注意:解题时,如果不熟练必要条件,可先把必要条件转换成充分条件。

 

3、重点联结词:只要,必须,除非

 

论证的假设、加强、削弱评价



 

1、归纳论证

 

从以下三点对论证进行评价、加强、削弱、假设

 

(1)数量(2)代表性(3)反例

 

2、类比论证

 

评价论证,要看是否可比;

 

削弱则要说明不可比(说明本质属性不同);

 

假设和加强则要说明可比(说明本质性相同或相似)。

 

3、因果论证

 

(1)因A→果B

 

削弱:A和B无必然联系,有其他因素影响B的发生。

 

加强、假设:A和B有必然联系,没有其他因素影响B的发生。

 

(2)结果B→原因A,或A,B相关→因为A所以B

 

削弱:加强、假设

 

因果倒置不是因果倒置

 

因果无关因果相关

 

有他因无他因

 

无因有果无因无果

 

4、措施论证

 

削弱:加强、假设

 

(1)措施不可行(1)措施可行

 

(2)措施达不到目的(2)措施可达到目的

 

(3)措施无意义(明显弊大于利)(3)措施有意义(明显利大于弊)

 

出现其他措施,较小的副作用以及其他目的选项一般为迷惑性选项。

 

5、对比论证

 

假设、加强、削弱、评价从以下四点进行

 

(1)因果(要先找到因和果,按前面因果论证进行假设、加强和削弱)

 

(2)是否可比加强、假设:说明可比(一般是说明相比较的两组对象本质属性相同、类似、差不多)

 

削弱:说明不可比(一般说明相比较的两组对象本质属性不同)

 

(3)不同具体

 

(4)构造对比

 

例如:

 

A组和B组两组同学,A组参加辅导班,B组不参加辅导班,3个月后,参加辅导的A组同学比不参加辅导的B组同学平均分高20分,因此,辅导有利于提高成绩。

 

(1)因果

 

以上论证假设的因果关系为因为参加辅导班所以成绩高。首先可对该因果关系进行支持和削弱。(具体方法参考因果论证)

 

(2)是否可比

 

如果A组和B组同学基础不同,则二者不可比,削弱题干论证。

 

如果A组和B组同学基础差不多,则支持题干论证。

 

(3)不同具体

 

如果A组比B组同学基础好,则削弱题干论证。

 

如果A组比B组同学基础差,则支持题干论证。

 

(4)构造对比

 

支持:

 

如果A组同学不参加辅导,成绩不会这么高。

 

如果B组同学参加辅导,成绩不会这么差。

 

削弱:

 

如果A组同学不参加辅导,成绩也会这么高。

 

如果B组同学参加辅导,成绩也会这么差。