1，制定计划的基本原则

具体、合理、循序渐进。制定自己能够完成的计划，不要让自己闲着，也不要使自己过于紧张。学习计划制定的不合理且执行的不好，会产生不好的心态。

不同课程交叉进行。一般说来，某门课程学习的太久了，容易产生厌烦感，要使不同的课程交叉进行，以保持学习兴趣。

改变不同课程的学习顺序。开始学习时，可以先学习自己喜欢的、简单的课程，这样，容易产生学习心得和满足感。然后再学习自己不喜欢或学习不好的课程。

2，制定适合你的学习计划

首先，要明确所要达到的目标。是要夯实基础，还是要提高答题能力，心里要有个底。然后最重要的一点就是你的学习计划要有可行性，而不是一纸空文。

其次，制定学习计划还有两个操作性问题要考虑到。一是计划的周期性。周期过长，计划就显得呆板，不切实际：太短了又效果不大。处理这个矛盾太奇认为可以制定两套计划。一套大计划，处于纲领性地位。主要规定全国统考的总目标、理想的分数必备条件。二是以月为周期的小计划，处于战略性地位。这就必须尽可能地详细，以至于可达到每天该干些什么的详细程度。

其三，必须坚持劳逸结合的原则。光学习不休息肯定是不现实的，要在计划里明确的提出休息、锻炼、娱乐的时间。

3，学习计划的调整及注意事项

（1）在执行学习计划过程中，如果计划不现实，或你的活动和应尽的职责有所变动，修改计划是必要的。应该让计划适合你，为你服务。

（2） 由于每个人的实际情况不一样，因而各人制定计划的重点和要求是不同的，不要人云亦云，模仿别人。

（3）在计划安排的学习时间里，有时有学习的愿望，但有时候感到学不进去，积极性没有了，那么就随心所欲地娱乐一下，但应有节制。

4，改变学习计划

学习过程中你出现以下几种情况，你可以适当改变学习计划：

（1）感觉学习没有进展。

（2）感觉需要学的东西太多了。

（3）不会的东西太多了，无法持续学习下去。

（4）经常感到犯困、疲惫、紧张、头疼等。

通常考得好的同学一般特别有规律性，比如早上听听力，8点钟复习专业课，9点半开始复习政治，什么时候练习阅读，什么时候练习写作……复习有很强的计划性。此外，英语复习时找一位同伴也是可行的。基础英语很多人都强调“基础”，到了复习关键时，常见的办法是做专题训练和做考题；专业课要注意看书然后整理笔记，画框架、列图表，好好利用考题，争取做一些有针对性的练习。希望同学们能够把握好复习的黄金时间。